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Inspiradas en “Encanto”, las estudiantes pusieron a prueba sus conocimientos a través de esta obra musical.

Durante la mañana del lunes 9 de junio, estudiantes de TNS en Educación Parvularia con Especialidad en Estrategias Curriculares para el Primer Ciclo Básico de CFT PUCV Sede Valparaíso, presentaron una dramatización de la película de Disney: “Encanto”, en el marco de la evaluación del Módulo de Música, Teatro y Expresión Corporal, en la Sala 3.4 de la Sede.

La evaluación, organizada por la docente Natalia Zúñiga, puso a prueba los conocimientos de las estudiantes, desafiando sus habilidades artísticas, creando coreografías y memorizando los diálogos de las respectivas escenas.

Dentro de los objetivos de la actividad, destaca la contribución que tiene para el perfil de egreso de las estudiantes, quienes, además de trabajar en equipo, podrán generar herramientas de innovación en las aulas, aprendiendo a utilizar otro tipo de recursos pedagógicos. También, les permitió fortalecer su impronta y expresión, usando técnicas para proyectar la voz, canto y movimiento. 

Natalia Zúñiga, docente del Módulo de Música, Teatro y Expresión Corporal, destacó que la actividad les sirve a las estudiantes para expresarse corporal, gestual y emocionalmente, agregando que estamos super contentas por el resultado, pudimos compartir con las otras secciones del módulo, lo que es importante para ver cómo se desenvuelven y crecen las participantes en el ámbito educacional, esperamos continuar con más montajes de este estilo”.

“Me siento súper orgullosa de las estudiantes, de lo que dan por esta actividad, eso también me da la oportunidad de hacer iniciativas más enriquecedoras y más producidas, para que la gente de afuera pueda venir a verlas, agregó la docente.

Para CFT PUCV, este tipo de actividades reflejan nuestro interés por formar técnicas/os profesionales que cuenten con las herramientas necesarias para adaptarse al mundo laboral, ofreciendo una formación integral que además de entregar la teoría, se centra en competencias gestuales y comunicacionales, así como en la expresión de emociones.