Las y Los Estudiantes de TNS en Trabajo Social y de TNS en Administración Pública realizaron un recorrido histórico para conmemorar los 50 años del Golpe de Estado en Chile
En una iniciativa estudiantil inédita, el día sábado 14 de octubre, las y los estudiantes de cuarto semestre de la carrera TNS en Trabajo Social y de TNS en Administración Pública del CFT PUCV Sede La Ligua, realizaron un viaje de estudios al Museo de la Memoria y los Derechos Humanos en la Comuna de Quinta Normal; recorrido que conto con atención especializada y donde también visitaron el Parque por la Paz Villa Grimaldi ubicado en la comuna de la Reina, Peñalolén de la Región Metropolitana. Esta visita fue guiada por su Directora Soledad Castillo, quien fue víctima de prisión política y tortura en entre los años de 1973 y 1975.
El grupo de 42 alumnos y alumnas, dieron origen a la iniciativa para poder realizar esta actividad, ya que fueron ellos/as mismos/as quienes gestionaron junto a CFT PUCV, el recorrido para conocer in situ los eventos ocurridos en la década de los 60 y 70. Etapa de gran importancia histórica, ya que es el período en que ocurre la re conceptualización latinoamericana de las Ciencias Sociales, queriendo indagar más sobre el contexto geopolítico que afectó a nuestro país.
Oscar Belmar Sánchez, Docente del CFT PUCV y Encargado del Centro Comunitario Ocúpate, fue quien guio la actividad junto a Joselyn Astudillo Gallardo y Benjamín Romero Zamora. El encuentro propició la unión entre los cursos diurno y vespertino de TNS en Trabajo Social, fortaleciendo la relación intercarreras con Administración Pública y enriqueciendo el conocimiento cultural de las y los estudiantes, al explorar un lugar con mucho valor histórico de la ciudad de Santiago. Desde una perspectiva pedagógica, la actividad permitió contextualizar el periodo de la re conceptualización en las Ciencias Sociales, destacando la influencia de las Dictaduras Latinoamericanas en este proceso.
Este viaje de estudios no solo fortaleció la memoria colectiva de las y los estudiantes, sino que también complementó su formación académica y personal. La iniciativa estudiantil demostró ser un faro de compromiso con la historia, la experiencia fomentó la unión entre cursos y carreras, enriqueciendo no solo el conocimiento cultural sino también las relaciones académicas.
Este viaje fue más allá de la geografía, fue una inmersión en la re conceptualización de las Ciencias Sociales, destacando la influencia de las Dictaduras Latinoamericanas, donde con la ciudad de Santiago como testigo, las y los estudiantes consolidaron su entendimiento histórico y su compromiso con la construcción de un futuro basado en la verdad y la justicia.