Estas instancias buscan mejorar el ambiente educativo y abordar necesidades de las y los estudiantes
Con el objetivo de poder garantizar un mejor proceso de enseñanza y aprendizaje, durante el mes de agosto se realizaron una serie de encuentros entre psicólogos, psicopedagogos, organizados por coordinadores/as de carrera y docentes, en donde se buscó identificar las principales necesidades de las y los estudiantes para definir acciones correctas para abordarlas.
El Departamento de Asuntos Estudiantiles (DAE) ha dado un paso fundamental para mejorar la experiencia educativa de las y los estudiantes, a través de encuentros interdisciplinarios. Se han analizado en profundidad las dinámicas dentro de las salas de clases y las dificultades que enfrentan las y los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Gracias a estas reuniones, se han podido detectar problemáticas específicas y definir estrategias, entregando las herramientas necesarias y lineamientos para facilitar un acompañamiento más cercano y empático.
Sebastián Lillo, comentó acerca esta reunión y mencionó que “la principal motivación de generar estos espacios se relaciona con poder dialogar y exponer las situaciones que tienen mayor complejidad que se han experimentado tanto a nivel psicológico como psicopedagogo, lo que permite realizar una orientación para poder gestionarlos correctamente”.
“Es fundamental poder llevar a cabo los ajustes necesarios para nuestros/as estudiantes y para nosotros es esencial el acompañamiento oportuno y atención necesaria para impulsar su desempeño, entregándoles apoyo y facilidades” añadió.
Esta iniciativa, busca crear un ambiente educativo más favorable, donde los estudiantes se sientan comprendidos y apoyados, realizando un trabajo en conjunto con los diferentes actores involucrados en el proceso educativo.