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El recibimiento a estudiantes pre matriculadas/os tuvo premios, música y recorridos por las diferentes Sedes.

Durante el desarrollo de agosto, la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) de CFT PUCV realizó una nueva edición de Jornada Sunset, actividad diseñada para que las/os futuras/os estudiantes vivan una experiencia significativa previa al inicio formal del año académico.

Esta instancia busca fortalecer el sentido de pertenencia y la familiaridad dentro de la institución, mediante actividades que permitan reducir la ansiedad propia del ingreso a la educación técnico profesional y consolidar la seguridad vocacional de quienes inician su proceso formativo en CFT PUCV.

En el proceso de la Jornada Sunset, quienes participaron pudieron presenciar charlas motivacionales y presentaciones académicas, en las cuales se abordó el calendario y los beneficios estudiantiles. Además, se crearon espacios por carrera, guiados por Asistentes Académicos, en los que se presentó la malla curricular, los perfiles de egreso y el campo laboral de cada disciplina.

Junto a lo anterior, quienes asistieron pudieron participar de recorridos guiados y organizados por carrera, así como diversas actividades lúdicas, incluyendo el cierre de la Jornada, donde a través de trivias, se sortearon premios institucionales. “Este tipo de jornadas son de gran valor porque no solo informan sobre la vida académica y los beneficios estudiantiles, sino que también fortalecen la confianza, la seguridad vocacional y la identificación con el CFT PUCV. Todo esto contribuye directamente a la retención y a la satisfacción de nuestros matriculados desde el primer contacto con la institución”, agregó Patricia Herrera.

La recepción de las y los futuras/os estudiantes estuvo acompañada de música ambiente, entrevistas y fotografías, ofreciendo un cálido recibimiento en un ambiente cercano y motivador.

Es a través de este tipo de actividades que CFT PUCV genera estrategias de retención estudiantil, promoviendo una transición acogedora e informada desde la educación media hacia la formación técnico profesional superior.