El modulo impartido tiene como objetivo que los y las estudiantes puedan aportar a la comunidad a través de sus respectivas áreas de conocimiento.
Estudiantes del cuarto semestre de TNS en Educación Parvularia y TNS en Trabajo Social Sede Viña del Mar presentaron proyectos centrados en los temas de “Inclusión” y “Salud Mental”. Por su parte, estudiantes de la carrera TNS en Enfermería de Sede Limache expuso sus iniciativas en un ELEAM, con el propósito de mejorar la calidad de vida de las personas mayores, incluyendo a sus cuidadores.
El módulo, dictado por el docente Ricardo Cabrera, busca que los y las estudiantes se conviertan en agentes de cambio, abordando problemáticas sociales y proponiendo soluciones innovadoras en sus futuras áreas de desempeño profesional. Este enfoque impulsa la reflexión y el compromiso con un sistema más inclusivo y eficiente.
Ricardo Cabrera, Docente del módulo de Innovación y Emprendimiento destacó el trabajo realizado agregando que utilizo un particular método de evaluación para poner a prueba los proyectos presentados. “Fue un trabajo de todo el semestre revisando los conceptos de innovación y emprendimiento siguiendo ejemplos y modelos, por lo que la forma de evaluarlos fue poner gente común y corriente que estuviera ajenas del ambiente de la clase y que ellos sintieran que los proyectos tuvieran sentido y fueran un aporte de llevarse a cabo”
“Como docente estoy muy satisfecho del trabajo de los y las estudiantes ya que ellos pertenecen a las áreas de negocios por lo que todos los avances desde una carrera con perspectiva social o de educación a un negocio fue muy interesante ver como partiendo de la nada fueron evolucionando hasta proponer ideas que son realmente excelentes” concluyó.
Estas exposiciones destacan el compromiso del CFT PUCV con una formación integral y orientada al impacto social, extendiendo las capacidades de aplicar lo aprendido en el aula aportando soluciones reales que enriquecen su desarrollo profesional y a su entorno.