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El material pedagógico servirá para las futuras generaciones de estudiantes del área

Durante el primer semestre de este año, los estudiantes de la carrera TNS en Instrumentación, Electrónica y Control Industrial trabajaron en conjunto para desarrollar la implementación y configuración de una maqueta de sistemas de nivel de estanque donde, tanto ellos como sus siguientes generaciones de compañeros podrán realizar actividades de control y programación de una planta de nivel y de temperatura.

La actividad que se llevó a cabo en los talleres de especialidad del Área Tecnológica del CFT PUCV, se realizó con el propósito de que los estudiantes adquirieran la habilidad de relacionar conceptos teóricos de los módulos de la carrera en la creación y uso de sistemas reales que están presentes en la industria.

Es importante destacar que la implementación y puesta en marcha de la maqueta fue realizada gracias al trabajo en equipo de los estudiantes, quienes contaron en todo momento con la supervisión del docente Christian Cortéz, además del equipamiento que fue otorgado por nuestra institución, velando continuamente por un aprendizaje basado en proyectos.

En este marco, el estudiante de TNS en Instrumentación, Electrónica y Control Industrial, Marco Araos, comentó su experiencia en la fabricación de la maqueta y destacó que “Para nosotros como estudiantes de Instrumentación, la experiencia de poder desarrollar una maqueta desde cero, utilizando equipos de comunicaciones, redes de datos, eléctricos, equipos PLC, HMI, etcétera, otorgados por el establecimiento, fue una experiencia totalmente satisfactoria, aprendimos de forma real como intervenir equipos tanto electrónicos como eléctricos, programar PLC, y dimos vida a un prototipo con nuestros propios conocimientos aprendidos de los diferentes cursos de nuestra carrera. Cabe destacar que el trabajo en equipo en conjunto con los profesores nos llevó a poder terminar de buena forma nuestra maqueta. 

La importancia de poder realizar este tipo de trabajos fue aprender a trabajar en equipo, saber identificar los componentes utilizados, aumentar nuestros conocimientos de las tecnologías que finalmente nos tocara como instrumentistas lidiar en el futuro y lo más importante que nos dejó este taller fue aprender de nuestros errores y saber corregirlos de forma rápida.”

Por otra parte, este material pedagógico puede ser utilizado en diferentes carreras que tengan como eje el control de procesos industriales y su instrumentación, generando nuevas actualizaciones y agregando nuevos componentes para robustecer el aprendizaje del alumnado, con la visión de formar a futuros técnicos profesionales de excelencia.